Planification - Programmation du cours

Musique

Commencez votre cours en chantant de nouvelles chansons et faites que tout le monde bouge avec les actions. Téléchargez les chansons de notre site Web, et apprenez les actions ou la chorégraphie présentée dans les vidéos.

Théâtre

Pour une pièce amusante chaque semaine, deux acteurs peuvent être deux personnalités que vous utilisez chaque semaine: Wise Willie et Foolish Fred. (Vous pouvez changer les noms que vous choisissez.) Prévisualisez la leçon, et étendez les idées dramatiques pour correspondre à l'application de la leçon et ouvrir les yeux des enfants afin qu'ils se voient eux-mêmes dans l'histoire de la Bible. Utiliser les deux mêmes acteurs chaque semaine fera que les pièces s'associent mieux à la vie, et que l'année soit plus amusante tandis qu'ils connaissent Wise Willie et Foolish Fred. Créez des déguisements pour eux qui soient faciles à laisser à l'église et à mettre rapidement. (Juste un chapeau et une paire de lunettes, par exemple.)

Leçon principale

Une fois que vous introduisez la leçon, passez à l'histoire de la Bible. S'il vous plaît consultez la référence biblique pour trouver l'histoire de la Bible entière, puisqu'elle n'est pas entièrement imprimée dans ce manuel. Après avoir appris l'histoire de la Bible, assurez-vous de couvrir la leçon principale avec l'application à la vie. À la fin de la leçon, lisez le verset de mémoire et priez avec vos élèves.

Les livres de élèves

Distribuez les livres des étudiants ou les photocopies de chaque page de la leçon. Aidez les élèves qui éprouvent des difficultés avec les puzzles, parce que les livres de l'école de catéchisme ne devraient pas être difficiles, mais amusants. Vous pouvez également demandez aux élèves de coller des choses sur leurs pages. Pour les étudiants les plus jeunes, des objets peuvent décorer leur page à colorier, comme le riz, des boules de coton, des nouilles, ou de la peinture. Pour les élèves les plus âgés, leurs livres peuvent être comme des journaux intimes, en collant des tickets de métro, pennies, poche de peluche ou d'autres objets qui leur rappellent le devoir.

Devoirs

Aucun d'entre nous va devenir un champion en assistant à l'église ou en mémorisant la Bible, mais en la VIVANT!

Encouragez vos étudiants à VIVRE la bible avec ces devoirs spécifiques.

Voyez plus d'informations dans la page "Sur le Ring".

Jeu de versets de mémoire

Les jeux de ce programme sont tous pour apprendre le verset de mémoire de la semaine. Utilisez les jeux fournis, ou permettez à vos élèves de choisir leur jeu favori pour jouer chaque semaine. Préparez à l'avance tout ce dont vous pouvez avoir besoin pour le jeu.

Questions et Réponses (pour des élèves plus âgés)

Il y a trois questions fournies dans chaque leçon afin de provoquer une discussion avec vos élèves. Elles sont pour les adolescents (13-15 ans), mais vous pouvez essayer avec d'autres âges pour voir si elles suscitent un débat. L'idée c'est que vos élèves pensent. Pour que cela fonctionne, il est très important que vous ne leur donniez pas les réponses tout de suite. Plus ils se battent sur un sujet, plus ils pensent, et mieux vous faites en tant que professeur. S'ils entrent dans une véritable dispute verbale concernant l'un des sujets, vous faites bien! Si vos élèves se mettent d'accord sur un côté d'un argument rapidement, essayez d'évoquer l'autre côté et vous les mènerez à penser et à parler.

Faire correspondre les cartes

Distribuez la récompense de présence, une carte avec la lutte de la semaine sur elle. Encouragez vos élèves à assister toute l'année, et à collecter toutes les cartes! Ces cartes sont disponibles pour télécharger et imprimer très économiquement. Vous pouvez également utiliser les cartes pour jouer un jeu de mémoire, en faisant correspondre les devoirs avec chaque péché.